среда, 25 ноября 2020 г.

Музыкально-поэтическая гостиная, посвященная Дню мамы "Добрый ангел - мама"

 Любовь мамы – это дар, сопутствующий нам большую часть нашей жизни – кто еще может так утешить, как мама. Чьи руки могут быть мягче, добрее и обладать таким волшебным исцеляющим эффектом, как золотые рук

и мамы... Наша музыкально-поэтическая  гостиная посвящена прекрасному празднику – Дню Матери!

https://vk.com/wall-170146567_444

вторник, 24 ноября 2020 г.

Дети рисуют маму

 В жизни ребенка мама занимает особое место. Сколько песен, стихотворений, фильмов посвящено сильной материнской любви. Рисунки также могут передать ту любовь, которую испытывает ребенок к своей матери. Именно такие изображения хранят неимоверную теплоту даже через десятки лет с того момента, как их нарисовали.

Мурзина Алена,7лет. Милая мамочка! Самая красивая, самая добрая и нежная...самая любимая! ( педагог Сария Маннакова) . 


Литературная зарисовка "Мама приходит с работы"

 Ребята вокально-эстрадного коллектива "Камертончик" с большим удовольствием бегут на занятия к педагогу Шафик Софье Ахмадовне, где они занимаются не только всевозможными актерскими тренингами, но и работают над мини-сценками. Вот одна из них, девочки из группы "Апельсин" в преддверии празднования "Дня Матери" посвящают ее своим любимым мамам.



Очень пронзительная и искренняя песня о маме.

Наталия Двуреченская, солистка  ВО "Игры"  поздравляет наших самых любимых мам песней  "Мама"




Солистка ВО "Игры" Анастасия Большакова "Мама"

 Мама..первое слово, главное слово... Когда тебе больно -она рядом. Когда тебе плохо-она рядом. Мама радуется твоим победам и огорчается неудачам. Это самый важный и дорогой человек. Это самый любимый человек, который дал тебе жизнь. Для вас, наши самые лучшие, добрые и нежные, эти песни!



понедельник, 23 ноября 2020 г.

Наши Победы

 

Поздравляем Уришанян Даяну, обучающуюся творческого объединения "Семь нот" с победой в конкурсе!




Благодарность

 Искренние слова благодарности от родителей воспитанницы вокально-эстрадного коллектива "Камертончик" Аманкуловой Султаны нашим педагогам




Правила поведения на воде в осенне-зимний период.

 Рекомендации для родителей

Не только летом, но и зимой многих тянет к реке, озеру. На ледяной глади появляются конькобежцы, лыжники. Минуя дальние мосты и сокращая этим себе путь, идут на противоположный берег пешеходы.
Ледяная поверхность рек и озер, принося людям много удовольствия и создавая им известные удобства, в то же время таит большую опасность для жизни и здоровья человека.
Осенью, как только ударят первые морозы, на водоемах образуется ледяной покров. Стоячие водоемы (пруды, озера, болота и др.) лед сковывает по всей поверхности и раньше, чем реки с быстрым течением. На крупных водоемах лед появляется, прежде всего у берега, а с усилением морозов все покрывается зеркальной гладью. Следует помнить, что на середине реки лед всегда тоньше. Здесь могут быть промоины.
С появлением первого ледяного покрова на водоемах выход на лед запрещается.
Тонкий лед не прочен и не выдерживает тяжести человека.
Переходить по льду следует по оборудованным транспортным и пешеходным переправам, соблюдая при этом дисциплину и порядок, установленные на них. При отсутствии таких переправ, прежде чем двигаться по льду, надо убедиться в его прочности, проверенной взрослыми, опытными людьми.
Категорически запрещается проверять прочность льда ударом ноги, рискуя провалиться под лед.
Во всех случаях, прежде чем сойти с берега на лед, необходимо внимательно осмотреться и идти по проложенной тропе. Во время оттепели на лед выходить опасно. Не следует спускаться на лыжах и санках в незнакомом месте, особенно с обрывов.
При движении по льду следует быть осторожным, внимательно следить за поверхностью льда, обходить опасные и подозрительные места, остерегаться площадок, покрытых толстым, слоем снега. Под снегом лед всегда тоньше, чем на открытом месте.
Особенно осторожным следует быть вблизи выступающих на поверхность кустов, травы, в местах, где быстрое течение, где ручьи впадают в водоемы, выходят родники, вливаются сточные воды промышленных предприятий, где ведется заготовка льда.
Темное пятно на ровном снеговом покрове тоже таит опасность: под снегом может оказаться непрочный лед.
Безопаснее всего переходить в морозную погоду по прозрачному, с зеленоватым оттенком льду.
При групповом переходе по льду следует двигаться на расстоянии 5-6 м друг от друга. Идущий впереди должен подвязаться веревкой, другой конец ее будет нести идущий сзади, чтобы в случае необходимости прийти ему на помощь.
Кататься на коньках разрешается только на специально оборудованных катках. Если каток оборудуется на водоемах, то катание разрешается лишь после тщательной проверки прочности льда и при толщине его не менее 25 см.
Опасно ходить и кататься на льду в одиночку в ночное время и особенно в незнакомых местах.
При переходе водоема на лыжах рекомендуется пользоваться проложенной лыжней. Если приходится идти по целине, то для обеспечения безопасности необходимо крепления лыж отстегнуть, чтобы можно было быстро освободиться от них в случае провала льда. Палки надо держать в руках, петли с кистей рук снять, рюкзак держать на одном плече.
Расстояние между лыжниками должно быть 5-6 м. Во время движения по льду лыжник, идущий первым, ударами палок проверяет прочность льда.




Памятка о поведении на льду

 Памятка для родителей.


Уважаемые родители! Обратите внимание детей, проведите беседу.

Памятка о правилах поведения на льду

— ни в коем случае нельзя выходить на лед в темное время суток и при плохой видимости (туман, снегопад, дождь);
— убедительная просьба к родителям не отпускать детей на лед без присмотра;
— нельзя проверять прочность льда ударом ноги. Если после первого сильного удара поленом или лыжной палкой покажется вода — это означает, что лед тонкий, по нему ходить нельзя. В этом случае нужно немедленно отойти по своему же следу к берегу, скользящими шагами, не отрывая ног ото льда и расставив их на ширину плеч, чтобы нагрузка распределялась на большую площадь. Точно так же поступают при предостерегающем потрескивании льда и образовании в нем трещин;
— при переходе через реку следует пользоваться ледовыми переправами;
— при наличии груза следует повесить его на одно плечо, что позволит легко освободиться от него при необходимости;
— при групповом переходе водоема необходимо соблюдать расстояние друг от друга (5—6 м);
— на замерзший водоем необходимо брать с собой прочный шнур длиной 20—25 метров с большой глухой петлей на конце и грузом. Груз поможет забросить шнур к провалившемуся в воду, петля нужна для того, чтобы пострадавший мог надежнее ухватиться за шнур;
Если человек провалился в воду, следует:
— не поддаваться панике;
— не наваливаться всем телом на тонкую кромку льда, так как под тяжестью тела он будет обламываться;
— широко раскинуть руки, чтобы не погрузиться с головой в воду;
— опереться локтями на лед и, приведя тело в горизонтальное положение, постараться забросить на лед ту ногу, которая ближе всего к его кромке, поворотом корпуса вытащить вторую ногу и быстро выкатиться на прочную поверхность;
— без резких движений ползти как можно дальше от опасного места в обратном направлении;
— звать на помощь;
— удерживаясь на поверхности воды, стараться тратить на это меньше физических усилий;
— находясь на плаву, держать голову как можно выше над водой.

четверг, 19 ноября 2020 г.

Милым Мамам!

Всех мам, и будущих и настоящих, поздравляем с Днем Матери! Благодарим вас за нежность, заботу, душевность и огромное всепрощающее сердце. Вы самые родные и самые любимые женщины на всей планете. Мама — в этом слове тепло солнца и ласка теплой волны. С праздником, наши дорогие! Вас поздравляют педагоги музыкального отдела Лариса Афимина и Ирина Семенова.

Поздравляем, наших бабушек!

Скоро праздник День Матери и конечно же мы не забудем поздравить и своих любимых бабушек. Говорят, что внуки похожи на бабушек и дедушек больше, чем на своих родителей. Бабушка всегда рядом, как добрый дух дома. Сколько в бабушкиной любви богатства чувств, вечной доброты и самопожертвования! Между бабушками и внуками устанавливаются дружеские, доверительные отношения. Бабушки стараются разделить и горести, и радости своих внуков, выступают советчиками. Сколько добрых слов о вас, дорогие бабушки, могут сказать ваши внуки! Вокально-эстрадный коллектив "Камертончик" группа Домисольки - песня "Наша бабуля".

вторник, 17 ноября 2020 г.

Ноты души

А ноты вашей души минорные или, все таки, мажорные? Окунемся в воспоминания о золотой осени в эти пасмурные ноябрьские будни. Новая работа воспитанницы нашей творческой мастерской. Каждый ученик - уникален. С каждым приятно работать и находить отклик на свой творческий замысел. Прекрасно, когда юный музыкант сам погружается в атмосферу музыкального материала и откликается на него через творческий образ. Движения идут самопроизвольно, естественно. Нам, педагогам, нужно лишь слегка подсказать и направить в нужном направлении. Не смотря на то, что нам продляют дистанционную работу до 23 ноября, нам есть чем порадовать своего зрителя.

Берегите маму!

Готовимся к самому замечательному празднику , посвященному Дню мамы. Клочкова Виолетта "Берегите маму" , творческое объединение "Семь нот"

Мама - самое красивое слово на свете!

Каган Полина "Мама - самое красивое слово на свете" Мама - это значит нежность, Это ласка, доброта, Мама - это безмятежность, Это радость, красота...

Мы маленькие дети

Мы маленькие дети, нам хочется гулять! А ещё хочется петь, танцевать и играть на музыкальных инструментах! Несмотря на то, что сейчас карантин, мы двигаемся дальше и учим новое! Клочкова Виолетта, творческое объединение "Семь нот", СТР "Гармония", музыкальный отдел

Наши достижения

Обучающиеся творческого объединения «Фортепиано» СТР «Гармония» приняли участие в дистанционном конкурсе пианистов «Мое любимое произведение», посвященного 85-летию МАУДО «ДТДиМ». Несмотря на то, что большую часть времени ребята готовились к конкурсу на дистанционных занятиях, они вышли из этого испытания победителями! Наши поздравления!!! ⭐️Фортепианный дуэт: Семыкина Мария и Саушкина Варвара; ⭐️Игошина Мария; ⭐️Самсонова Ксения; ⭐️Добровольская Екатерина Педагог: Коваленко Елена Алесандровна

Стихотворение ко Дню Матери

Шеина Софья, солистка группы "Карамельки" СТР "Гармония", поздравляет всех мам с Праздником!

Стихотворение для мам

Солист группы "Непоседы", наш новенький,подающий надежды певец, Казбаев Тимур поздравляет дорогих и любимых мам!!! Посмотрите!!! Читает серьёзно, с достоинством!!!! Слушайте с удовольствием!

Как мама

Токаева. М. Исполняет песню А Петряшевой "Как мама". Вокалистка группы "Карамельки" Стр"Гармония" ДТДМ муз. отдел М. Токаева, поздравляет мам с самым главным Праздником!!! Всем позитива, солнечных дней, мира в душе.

Поздравление ко Дню Матери от средней группы ансамбля "Лира"

Нет ничего сильнее, чем материнская любовь. Нет ничего важнее, чем материнское сердце. Нет ничего бесценнее, чем материнское тепло. Средний состав ансамбля "Лира" поздравляет всех мам с праздником! Педагог - Фазлиева Гузяль Ришатовна, концертмейстер - Руденко Софья Валентиновна.

Поздравление ко Дню Матери

Мама - самое главное, первое слово в нашей жизни. Нет никого ближе и роднее чем мама, для каждого из нас. Она всегда для нас самая красивая, самая лучшая! Мама - как много в этом слове близости, нежности, тепла! В России праздник Матери считается официальным, это наш общий праздник, в который мы ещё раз можем поблагодарить наших мамочек, напомнить им о своей любви. В этот день принято собираться в кругу семьи, одаривать мамочек цветами и символическими подарками. Старший состав ансамбля "Лира" поздравляет наших мамочек с праздником! Педагог - Фазлиева Гузяль Ришатовна, концертмейстер - Руденко Софья Валентиновна.

среда, 11 ноября 2020 г.

Городское методическое объединение

11 ноября на платформе zoom прошло заседание городского методического объединения педагогов дополнительного образования вокального и инструментального направления по теме «Реализация регионального компонента на занятиях вокалом и инструментальным исполнительством в УДО». В нём приняли участие 49 педагогов из городского Дворца творчества детей и молодежи , Центра детского творчества Промышленного района, Центра детского творчества города Оренбурга и Центра внешкольной работы «Подросток». Руководитель: Елена Геннадьевна Широкова, руководитель ГМО, методист музыкального отдела городского Дворца творчества детей и молодежи . Модератор: Лариса Геннадьевна Прохорова, заведующая отделом «ЦДТ» Промышленного района города Оренбурга. Во вступительном слове Елена Геннадьевна Широкова, руководитель городского методического объединения рассказала о Концепции развития дополнительного образования до 2030 года, создании федерального сайта – навигатора дополнительного образования детей и понятии «Региональный компонент». О военно-патриотической тематике в творчестве Оренбургских авторов доложила Виктория Радиковна Картавцева, пдо МАУДО «ЦВР «Подросток». Внедрению регионального компонента на примере выступлений учащихся ВХО «Чистые голоса» был посвящен доклад Томиной Ларисы Андреевны , пдо МАУДО «ЦДТ Промышленного района» города Оренбурга. Педагог Центра детского творчества Промышленного района , руководитель ансамбля «Ладушки» Олеся Андреевна Диденко подготовила выступление на актуальную тему: «Оренбуржье многонациональное. Устное народное творчество , как инструмент сплочения народностей». О реализации регионального компонента на занятиях хорового коллектива «Аллегро» рассказала Наталья Сергеевна Шашкова, пдо Центра детского творчества Промышленного района. Формированию любви к малой родине средствами музыки посвятила выступление Наталья Сергеевна Малышева педагог отдела «Радуга творчества» Центра детского творчества города Оренбурга. А Марина Николаевна Свешникова, педагог музыкального отдела городского Дворца творчества детей и молодежи, выступила с интересным докладом «Знакомство с многообразием национальных культур Оренбуржья на занятиях по фортепиано и культуре речи». По итогам заседания городского методического объединения вокального и инструментального направления было решено: 1. Изучить имеющийся опыт работы педагогов –вокалистов и педагогов –инструменталистов. 2. Использовать опыт педагогов УДО города Оренбурга по реализации регионального компонента . 3. Скорректировать в ДООП список изучаемых произведений в соответствии с реализацией регионального компонента. В Законе «Об образовании» закреплены два компонента стандарта – федеральный и национально-региональный. Национально-региональный компонент предусматривает возможность введения содержания, связанного с традициями региона. Он отвечает потребностям и интересам народов нашей страны и позволяет организовать занятия, направленные на изучение природных, социокультурных и экономических особенностей региона, национального (родного) языка и национальной литературы. Региональный компонент является составной частью образования. В задачи регионального компонента входит формирование у каждого ребенка системы знаний о своеобразии родного края, знакомство с богатством народной культуры, художественными традициями, приобщение к народному искусству.

вторник, 3 ноября 2020 г.

"Сердце земли моей"

Поздравляем с Днём народного единства и желаем всегда верить в лучшее, стремиться к светлому будущему и помнить о великой истории своего народа. Пусть для дружбы не будет границ, пусть для мечтаний не будет предела. Желаем здравствовать и с каждым днём вносить свой вклад в развитие, процветание своей страны, своего народа, всего мира! А в подарок вам дуэт педагогов творческой мастерской вокалиста "Нюанс" Аллы Геннадьевны Юрко и Марии Сергеевны Марковой. Монтаж Елены Сергеевны Чернякиной.

Вокальная Группа ИГРЫ "Europa"

Захотелось поделиться нашим творческим предвидением. Это было в далеком 2011 году, когда в Европе еще не горели соборы, и людей не убивали в храмах. Но что-то едва уловимое уже витало в воздухе, и нам захотелось сделать номер-размышление о судьбе континента, который так много подарил нашему миру..Очень хочется верить, что совсем скоро люди поймут, что все мы одинаковы, вне зависимости от цвета кожи. А вера- она в в наших сердцах и душах. И самое важное - это наше уважение друг к другу. Единство, а не разобщение- шанс нашему миру выжить и стать лучше.

Фильм для школьников ко Дню народного единства

В предверии нашего Российского национального праздника - "День народного единства" педагоги Образцового вокально-эстрадного коллектива "Камертончик" предлагаю вам посмотреть этот видеоматериал (для повышения уровня знаний об истории нашей родной страны). Если молодое поколение знает и помнит свою историю, то у нашей страны есть будущее!

Мы - единое целое

В предверии «Дня народного единства» от ТМВ «Нюанс» 🎶 «МЫ-единое целое» 4 ноября в России ежегодно с 2005 года отмечается День народного единства. Праздник установлен в память об освобождении Москвы народным ополчением от польских интервентов в 1612 году. Официальный статус дня воинской славы получил после принятия 29 декабря 2004 года поправок в федеральный закон "О днях воинской славы и памятных датах России". История праздника 📖 В 1613 году в память об освобождении Москвы от поляков царь Михаил Федорович установил 22 октября по старому стилю церковно-государственный праздник в честь Казанской иконы Божией Матери (с этим образом ополчение сражалось под стенами Новодевичьего монастыря, а затем освобождало Кремль). В 1649 году царь Алексей Михайлович подтвердил высокий статус праздника, постановив "празновать Пречистой Богородице, явлению чюдотворныя иконы Казанския, во всех городех, по вся годы". В 1818 году по указу императора Александра I на Красной площади был установлен памятник "Гражданину Минину и князю Пожарскому" работы скульптора Ивана Мартоса. В России дату освобождения Москвы от интервентов официально отмечали до прихода к власти большевиков в 1917 году. Позднее, вплоть до 2005 года, день Казанской иконы Божией Матери был исключительно православным церковным праздником.

Вместе мы - сила!

Педагоги и воспитанник ТО "Лира" поздравляют всех с Днем Народного Единства . И желают любви к своей родной стране, друзей разных национальностей во всех уголках мира! А над головой пусть всегда будет спокойное небо , солнце ярко светит, в душе — отличное настроение. Со светлым праздником вас, друзья!